9月17日下午,2008-2009学年第一次教学工作会议在逸夫科技馆5号会议室举行。会议由李振晓副校长主持,各学院院长、教学副院长、教育行政院长、副院长、各部门负责人出席。会议简要介绍了2007-2008学年第二学期教学运行的概况、教学工作和监督中存在的主要问题、考试方式和学科的问卷调查、学期前三周的教学运行情况。r.教育行政办公室主要负责人介绍了2008年招生情况、新学生注册情况、实践教学操作情况、2007年大学生科研培训项目操作情况、考试情况和考核情况。

省级实验教学示范中心立项,第08届优秀毕业论文评审,并安排了本学期的主要教学工作。实行两级教学管理制度,完善和实施教学管理制度,维护教学计划的权威性和稳定性,努力提高实验教学质量,掌握考试、纪律和课堂教学的风格,提高教学质量。搞好课程建设,规范教学科研项目经费的管理和使用,搞好教师队伍建设。从工作与学生工作的衔接、实施教授制对本科生上课、高校领导上课等方面,提出了教学运行管理中应注意的要点要求。李振晓副校长在总结讲话中指出,本学期教学工作的重点是在欢迎评价时保持心态,密切关注整改落实。

我们要继续保持高度的责任感、进取心、紧迫感和危机感。认真检查本科教学评价的七个一级指标和44个观察点,从实际出发找出本科教学中存在的主要问题。高等学校应当根据评估专家的意见和建议,结合所调查的问题,对发现的问题认真进行整改。为了进一步提高本科教学质量和水平,必须实现明确的目标、计划、措施并付诸实施。针对教学工作中存在的一些具体问题,李振晓提出了明确的要求。第一,虽然上学期期末考试的管理和监考取得了明显进展,但从问卷调查中可以看出,在考试风格和学科方面仍存在许多问题。

继续做好考试作风和纪律工作,不断提高。这一制度应严格要求,进一步推进学风建设。第二,对教学监督检查中发现的问题要逐一落实,教育行政部门和高等学校要协调配合,提出解决问题和改进教学工作的具体建议。三是进一步加强体育场管理。第四,2008年的招生人数是过去十年来最好的。第一批志愿者入学情况良好,但志愿者分布不平衡。我们要认真总结经验,思考问题产生的原因,采取积极措施,促进招生水平的提高和生源质量的进一步提高。

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